lunes, 21 de enero de 2008

PRESENTACIÓN

Democracia Educativa, institución multidisciplinaria y autónoma, organiza el II CONGRESO NACIONAL DE LECTURA Y ESCRITURA - Lectura para construir un país democrático, con la finalidad de iniciar un amplio debate nacional acerca de la importancia de la lectura y escritura en la construcción de un país democrático con equidad social. En tal sentido, una vez más se abre un espacio a fin de que los actores sociales, asociaciones de la sociedad civil y agentes educativos puedan presentar sus propuestas y experiencias en la promoción y difusión de la lectura y escritura. Las conclusiones del I Congreso Nacional de Lectura, realizado en enero del 2007 ha evidenciado, que la lectura no solamente desarrolla los conocimientos científicos, técnicos, humanísticos, literarios, sociales, democráticos, económicos, y políticos de un estudiante, sino que es un camino a la democracia y equidad social, por consiguiente debe ser tratada como un tema transversal en el desarrollo de un país.

FUNDAMENTACIÓN:
“El desarrollo nacional no es solo cuestión de riqueza material, pues un país con calidad y equidad social no sólo es aquel que tiene mucha industria, comercio o servicios. Un país con calidad social es, ante todo el que promueve y activa la participación de las personas en la construcción de una nación justa y digna. Estamos convencidos de que los trenes, carreteras, aeropuertos, etc., son importantes, más aún ciudades con muchos parques, alamedas y espacios de reunión para las personas. Pero, lo mejor, lo que más puede ayudar a que un país sea viable económicamente, es que las personas se sientan parte activa de una nación que las acoge y las ayuda a ser en si mismas y con otros. En ello, evidentemente, se hace condición indispensable leer, analizar y escribir significativamente, sin reparos, sin coacciones, limitaciones u obligaciones”. Por ello es muy importante mencionar las razones y motivos que nos invitan a comprometernos en este certamen:- La lectura y escritura estimula la construcción de la vida interna de las personas y facilita su inclusión en la vida colectiva tanto local como global, abriendo las puertas al reconocimiento social, cultural y político y una activa participación en la democracia. Por ello la lectura ayuda a promover la convivencia, la justicia, la igualdad, la libertad y la paz en un contexto de inclusión social.- Leer y escribir es un derecho que de toda persona debe ejercer sin limitaciones de ninguna clase, tanto en los sectores urbanos como rurales, y contando con materiales de lectura suficientes, variados, accesibles y de calidad que respeten la diversidad cultural y los derechos constitucionalmente reconocidos, en especial al libre desarrollo de la personalidad, a la libertad de conciencia, a la libertad de culto, a la libertad de expresión, y a la libertad de enseñanza, aprendizaje y cátedra.

OBJETIVOS:
1. Objetivo General:- Promover un amplio debate en todo el país sobre la importancia de la lectura y escritura como un tema transversal en la construcción de un país democrático, con equidad social.
2. Objetivos específicos:- Promover un debate público y permanente sobre la importancia de la lectura y escritura como política pública inclusiva de desarrollo de un país. - Reconocer y presentar las experiencias y proyectos que han tenido mayor incidencia en la promoción y difusión de la lectura y escritura.- Contribuir en la formulación de propuestas para el mejoramiento de la lectura y escritura en la educación peruana.


EJES TEMÁTICOS:
· Proyecto Educativo Nacional y el mejoramiento de la lectura y escritura.
· Lectura y la construcción individual y social del ser humano· Lectura Educación y Equidad Social
· Lectura y la política de los servicio de la biblioteca e información.
· La lectura y los medios de comunicación
· Desarrollo de la lecto-escritura en la primera infancia


LUGAR DEL EVENTO: Auditorio del Colegio La Reparación, calle Libertad 151 Miraflores, Altura cuadra 3 de Av. José Pardo

PROGRAMA

Lunes 28 de enero del 2008
01:00 p.m. Recepción y acreditación de los participantes
04:00 p.m. Participación de números artísticos y culturales - Margot Palomino
04:30 p.m. Sesión Inaugural
iiiiiiiiiiiiiiiii Presentación: Prof. Sabino Tinta Ayma, Presiente de DEMOCRACIA EDUCATIVA
iiiiiiiiiiiii iii Discurso inaugural del Prof. Carlos Gallardo G., Decano Nacional de Colegio de Profesores
i iiiiiiiiiiiiiii Inauguración: Prof. Hugo Del Castillo Tuesta, Director de la UGEL Nº 07 San Borja
05:30 p.m. Conferencia magistral: Lectura y Proyecto Educativo Nacional
iiiiiiiiiii iiiiiiDra. Luisa Pinto, Consejo Nacional de Educación
06:30 p.m. Brindis de honor

Martes 29 de enero del 2008
9:00. a.m. Conferencia magistral Lectura y escritura: eje para construir un país democrático

iiiiiiiiiii iiiiiDr. Sinesio López Jiménez, Docente de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos y Pontificia iiiiiiiiiii iiiiiUniversidad Católica del Perú.
10:30 a.m. Receso
11:00 a.m. Mesa redonda La lengua materna en la educación bilingüe intercultural y el desarrollo iiiiiiiiiii iiiiiide la lecto escritura

iiiiiiiiiii iiiiiiExpositores:
iiiiiiiiiii iiiiii- Emilio Murillo Miranda, Docente de la Escuela de Postgrado UNE “Enrique Guzmán y Valle” iiiiiiiiiii iiiiiiCantuta
iiiiiiiiiii iiiiii- Eriberto Bustos Aparicio, Director General de Educación Intercultural Bilingüe y Rural del iiiiiiiiiii iiiiiiMinisterio de Educación
12:30 a 2:00 p.m. Almuerzo
02:00 p.m. Conferencia magistral Lectura en la sociedad del conocimiento - Lectura, valores y

iiiiiiiiiii iiiiiitecnología de la información.- Martha Isarra Córdova, Consultora de PAIDEA, Presidenta de
iiiiiiiiiii iiiiiiAsociación Profesional de Investigaciónen Ciencias Sociales APCSnsultora de PAIDEA y MED
02:40 p.m. Receso
3:00 a 6:00 p.m. Presentación de experiencias y/o proyectos en marcha

iiiiiiiiiii iiiiiiExponen:
iiiiiiiiii i iiiiiGeneración de Innovaciones para el Desarrollo
iiiiiiiiiii iiiiiiPrograma “Descubriendo nuestros derechos desde el cuento”
iiiiiiiiiii iiiiiiPonente: Milagros Castillo Fuerman
iiiiiiiiiii iiiiiiFundación BBVA Banco Continental
iiiiiiiiiii iiiiiiPrograma: “Leer es estar adelante”
iiiiiiiiiii iiiiiiPonente: Carlos Reyes Cesti
iiiiiiiiiii iiiiiiInstituto Ecológico para el Desarrollo
iiiiiiiiiii iiiiiiPrograma: “Biblioteca de aula”
iiiiiiiiiii iiiiiiPonente: Miriam Morales Díaz
iiiiiiiiiii iiiiiiColegio La Salle de Huancayo
iiiiiiiiiii iiiiiiPrograma: “El cuento de mi pueblo”
iiiiiiiiiii iiiiiiPonente: Juan Carlos Cárdenas Valverde
iiiiiiiiiii iiiiiiUNESCO
iiiiiiiiiii iiiiiiPrograma: Experiencias en la región de America Latina, España y Portugal
iiiiiiiiiii iiiiiiPonente: María Isabel Miyán de Chiabra
iiiiiiiiiii iiiiiiMunicipalidad Metropolitana de Lima
iiiiiiiiiii iiiiiiPrograma: Bibliotecas comunales
iiiiiiiiiii iiiiiiPonente: Jorge del Pozo Gómez Silva

Miércoles 30 de enero del 2008
09:00 a.m. Conferencia Magistral Lectura y la política de los servicio de la biblioteca e información iiiiiiiiiii iiiiiiHugo Neira Samanez, Director de la Biblioteca Nacional del Perú
10:30 a .m. Receso
11:00 a .m. Mesa redonda Plan Lector: Un reto en la escuela, biblioteca y la comunidad

iiiiiiiiiii iiiiiiExpositores:
iiiiiiiiiii iiiiii- Elvis Flores Mostacero, Especialista en comprensión lectora y consultor MINED
iiiiiiiiiii iiiiii- Ruth Alejos Aranda, Directora General del Centro de Investigaciones y Desarrollo BNP
12:30 a 2:00 p.m. Receso
02:00 p.m. Conferencia magistral Método dolorier y comprensión de lectura- Dr. Ricardo Dolorier

iiiiiiiiiii iiiiiiUrbano, Consultor Nacional deLectura y Escritura
02:40 p.m. Receso
3:00 a 6:00 p.m. * Talleres: temas sobre didáctica y animación de la lectura y escritura (sesiones paralelas)

Jueves 31 de enero del 2008
9:00 a.m. Conferencia Magistral Lectura y los medios de comunicación

iiiiiiiiiii iiiiii- Rosa Maria Alfaro Moreno, Calandria
10:30 a .m. Receso

11:00 a .m. Conferencia magistral Iniciación de los procesos de la lectura y escritura
iiiiiiiiiii iiiiii- Patricia Osorio Domínguez, Coordinadora del área del desarrollo curricular de Educación
iiiiiiiiiii iiiiiiPrimaria - MED
12:30 a 2:00 p.m.

Receso 2:00 p.m. Conferencia magistral Plan Nacional del Libro y la Lectura: una propuesta para
iiiiiiiiiii iiiiiiuna educación que queremos.
iiiiiiiiiii iiiiii- Dr. Ernesto Yépez del Castillo, Secretario Ejecutivodel Consejo Nacional de Democratización del
iiiiiiiiiii iiiiiiLibro y deFomento de la Lectura
2:40 p.m. Receso
3:00 a 6:00 p.m. *Talleres: temas sobre didáctica yanimación de la lectura y escritura (sesiones paralelas)

Viernes 01 de febrero del 2008
9:00 a.m. Conferencia Magistral Lectura Educación y Equidad Social
iiiiiiiiiii iiiiii- Dr. León Trahtemberg Siederer, Experto en Educación.
10:30 a .m. Receso
11:00 a .m. Mesa redonda Lectura para construir hombres libres
iiiiiiiiiii iiiiiiExpositores:
iiiiiiiiiii iiiiii- Dr. Winston Orrillo Ledesma, Docente Principal de laUniversidad Nacional Mayor de San Marcos
iiiiiiiiiii iiiiii- Lic. Danilo Sánchez Lihon, Presidente de INLEC
iiiiiiiiiii iiiiiiModera: Jorge Luís Roncal, Presidente de Gremio de Escritoresdel Perú
12:30 a 2:00 p.m. Receso
2:00 p.m. Conferencia magistral Lectura y el magisterio nacional
iiiiiiiiiii iiiiii- Dr. Kenneth Delgado Santa Gadea, Coordinador de la Unidad de Postgrado Facultad de
iiiiiiiiiii iiiiiiEducación UNMSM
2:40p.m. Receso
3:00 p.m. Presencia Cultural
4:00 p.m. Sesión plenaria:
iiiiiiiiiii iiiiii- Conclusiones
iiiiiiiiiii iiiiii- Clausura a cargo del presidente de la Comisión de Educación del Congreso de la República
iiiiiiiiiii iiiiii- Brindis de clausura

TALLERES

ESCOJA UNO SOLO PARA LOS DOS DIAS, MIÉRCOLES 30 Y JUEVES 31 DE ENERO DEL 2008
Hora: 3:00 a 6:00 p.m.
Taller 01 Estrategias para el desarrollo del plan lector en educación inicial
Clarisa Anacleto Espinoza, MED
Taller 02 Técnicas para creación literariaDinámica de grupos y promoción de la lectura
Pedro Enrique Perales García, BNP
Taller 03 Estrategias para hacer de los docentes buenos lectores
Ruth Alejos Aranda, BNP
Taller 04 Historias de lectura
Leda Quintana Rondón, Centro Andino
Taller 05 Nuevas propuestas para la animación de la lectura
Emilio Sánchez Lihón, INLEC
Taller 06 Escribir, una oportunidad para comunicar yopinar
Milagros Castillo Fuerman, GID
Taller 07 Estrategias para una mejor comprensión de lectura
Nori Rojas Morote, UNMSM
Taller 08 Como elaborar instrumentos para evaluar la comprensión de lectura
Elvis Flores Mostacero, Consultor
Taller 09 Lectura e inclusión digital
Martha Isarra Córdova, PAIDEA
Taller 10 Los organizadores gráficos como estrategias de comprensión de lectura
Juan Carlos Valverde, La Salle de Huancayo
Taller 11 Juegos lúdicos para estimular la comprensión de lectura
Yanira Costa Alva, Ludotextos
Taller 12 Comprensión lectora y desarrollo humano
Hernán Becerras Salazar, EDUCADEA
Taller 13 Estrategias de comprensión de lectura
Virginia Monge Camino, Editorial Escuela Activa
Taller 14 Estrategias para el aprendizaje de lectoescritura: enfoque comunicativo funcional
Irma Camargo de Ambía, Consorcio de Colegios Católicos
Taller 15 Estrategias para aprender a leercomprensivamente
José Maguiña Vizcarra
Taller 16 Método para producir textos
Felix Huaman Cabrera, EPG - Cantuta

INFORMES E INSCRIPCIONES

Público en general: S/. 130
Docentes en general: S/. 100
El pago se realizará en el Banco “MIBanco”
a la cuenta corriente: Nº 021-000-014228407-001

Una vez abonado el pago deberán entregar el voucher a la Comisión Organizadora
en las siguientes direcciones:
· Frontis de la UGEL 01 (desde la primera semana de enero)
· Av. Andrés Avelino Cáceres Mz “A” Lt-17 Las Torres de San Juan, San Juan de Miraflores Telf. 5931432 / 98799388 (en horario de oficina).
· En el colegio de La Reparación, calle Libertad 151 Miraflores, altura cuadra 3 de José Pardo, solo del 21 al 25 de enero en horario de oficina.


COMISIÓN ORGANIZADORA

COMISIÓN ORGANIZADORA
Presidente
Prof. Sabino Tinta Ayma
Coordinadora académica
Lic. Haydeè Ayvar Checco
Coordinador administrativo
Jesús Sulca Janampa

Miembros de la comisión:
Alfredo Ccasa Quispe
Fanny Emperatriz Prado
Francisca Dolores Flores
Wilfredo Más Trigoso
Adelma Rocio Berrocal
Vidal Tinta Ayma
Elisa Susana Aedo Siglla
Jeymi del Rosario Chávez.